Дмитрий Башакин
Тренер и менеджер: успешно управляю программными проектами и учу этому других
Консалтинг / Менеджмент, управление проектами
Специализация и профессиональные навыки
Тренинговая и консультационная деятельность в области управления проектными программами и проектами по разработке программного обеспечения.
Управление проектами и проектными программами в области разработки (создания и поддержки) программного обеспечения. Построение эффективно работающих команд (планирование, найм, интеграция в компанию, сплочение, решение проблем), в том числе многонациональных и распределенных.
Управление проектами и проектными программами в области разработки (создания и поддержки) программного обеспечения. Построение эффективно работающих команд (планирование, найм, интеграция в компанию, сплочение, решение проблем), в том числе многонациональных и распределенных.
Профессиональные цели
Стать лучшим тренером для своих слушателей, стать лучшим менеджером своих проектов
Опыт работы
Ведущий эксперт по управлению проектами Учебного Центра
Luxoft, Москва http://www.luxoft.ru
1001 — 10000 человек, IT, интернет, связь, телекомИюнь 2008 — продолжаю работать
Разработка авторских тренингов.
Проведение всех тренингов собственной разработки.
Проведение других тренингов по управлению проектами и программами, проектным коммуникациям, оценке проектов, процессам LuxoftИнструктор Учебного Центра
Luxoft, Москва http://www.luxoft.ru
1001 — 10000 человекЯнварь 2003 — Май 2008
Проведение тренингов по управлению проектами и проектными программами, проектным коммуникациям, оценке проектов, процессам Luxoft (по совместительству с производственной деятельностью)Ведущий менеджер проектов и проектных программ
Luxoft, Москва http://www.luxoft.ru
1001 — 10000 человекСентябрь 2001 — Май 2008
Управление проектами и проектными программами в области разработки (создания и поддержки) программного обеспечения.
Построение эффективно работающих команд (планирование, найм, интеграция в компанию, сплочение, решение проблем), в том числе многонациональных и распределенных.
Управление карьерным развитием и мотивацией персонала (people management).
Коучинг и карьерное развитие подчиненных менеджеров проектов и руководителей групп.
Ресурсное планирование и обеспечение высокой и стабильной загрузки персонала.
Управление предпродажными активностями (анализ потребностей Заказчика, написание технико-коммерческих предложений, участие в тендерах).
Региональное развитие (создание и развитие производственных отделов в филиалах Компании).
Управление кризисными проектами.
Управление рисками и качеством.
Оценка размера проекта и трудозатрат на его выполнение.
Сбор и анализ требований, управление требованиями и изменениями.
Постановка и оптимизация рабочих процессов. Формализация и документирование процессов с обеспечением гибкости и высокой эффективности.Менеджер проектов, SCRUM-master, системный аналитик
Информатик, Москва
11 — 100 человекЯнварь 1996 — Сентябрь 2001
Управление и анализ требований для программ: англо-русский словарь КОНТЕКСТ, система комплексной поддержки русского языка ОРФО (входит в состав русской версии Microsoft Office), Интернет-система печати по требованию MediaSprint.Системный аналитик, ведущий разработчик (С++ / Java)
Информатик, Москва
11 — 100 человекОктябрь 1995 — Январь 1996
Анализ требований и разработка для программ: англо-русский словарь КОНТЕКСТ, система управления документооборотом КЛЕРКРазработчик приложений (С++)
Csoft / Consistent Software, Москва http://www.csoft.ru
101 — 1000 человекМарт 1992 — Сентябрь 1995
Разработка системы оптического распознавания текстов HiREC, программы преобразования отсканированных чертежей в векторный формат Vectory, программы растрово-векторного редактирования Spotlight
Образование
МИРЭА (Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики), Москва, Специалист
1986 — 1992
шк. 1209, Москва
1975 — 1986, класс выпуска: 10 «Б»
Прочее
Членство в обществах и ассоциациях
Со-учредитель и вице-президент Гильдии менеджеров программных проектов (http://www.spmguild.org). В Гильдии отвечаю за направление "Деятельность в области образования".
